主题：寻宝汇报，“宝典”亮相

要求：学生于7月20日在班级博客上汇报暑假参加第二课堂活动情况，并发表留言或粘贴“口袋宝典”、活动照片、活动文章等。

端午节简介：

        农历五月初五，是中国民间的传统节日——端午节，它是中华民族古老的传统节日之一。端午也称端五，端阳。此外，端午节还有许多别称，如：午日节、重五节，五月节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节、龙日等等。虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的习俗还是同多于异的。

　　过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于地域广大，民族众多，加上许多故事传说，于是不仅产生了众多相异的节名，而且各地也有着不尽相同的习俗。其内容主要有：女儿回娘家，挂钟馗像，迎鬼船、躲午，帖午叶符，悬挂菖蒲、艾草，游百病，佩香囊，备牲醴,赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、菖蒲酒，吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等，除了有迷信色彩的活动渐已消失外，其余至今流传中国各地及邻近诸国。有些活动，如赛龙舟等，已得到新的发展，突破了时间、地域界线，成为了国际性的体育赛事。

　　关于端午节的由来，说法甚多，诸如：纪念屈原说；纪念伍子胥说 ；纪念曹娥说；起于三代夏至节说；恶月恶日驱避说，吴月民族图腾祭说等等。以上各说，各本其源。据学者闻一多先生的《端午考》和《端午的历史教育》列举的百余条古籍记载及专家考古考证，端午的起源，是中国古代南方吴越民族举行图腾祭的节日，比屈原更早。但千百年来，屈原的爱国精神和感人诗辞，已广泛深入人心，故人们“惜而哀之，世论其辞，以相传焉”，因此，纪念屈原之说，影响最广最深，占据主流地位。在民俗文化领域，中国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等，都与纪念屈原联系在一起。

　　时至今日，端午节仍是中国人民中一个十分盛行的隆重节日。

端 午诗词

（唐）文 秀
节分端午自谁言，万古传闻为屈原；
堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。

七律.端午
（唐）殷尧藩
少年佳节倍多情，老去谁知感慨生；
不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平。
鬓丝日日添白头，榴锦年年照眼明；
千载贤愚同瞬息，几人湮没几垂名。

竞 渡 歌（节录）
（唐）张建封
五月五日天晴明，杨花绕江啼晓鹰；
使君未出郡斋外，江上早闻齐和声；
使君出时皆有准，马前已被红旗引；
两岸罗衣扑鼻香，银钗照日如霜刃；
鼓声三下红旗开，两龙跃出浮水来；
棹影斡波飞万剑，鼓声劈浪鸣千雷；
鼓声渐急标将近，两龙望标目如瞬；
坡上人呼霹雳惊，竿头彩挂虹霓晕；
前船抢水已得标，后船失势空挥挠。

节 令门.端 阳
（清）李静山
樱桃桑椹与菖蒲，更买雄黄酒一壶。
门外高悬黄纸帖，却疑账主怕灵符。

七 律.端午
老 舍
端午偏逢风雨狂，村童仍着旧衣裳；
相邀情重携蓑笠，敢为泥深恋草堂；
有客同心当骨肉，无钱买酒卖文章；
当年此会鱼三尺，不似今朝豆味香。

张辰浩、沈嘉诚同学获学校优胜奖。

北京时间2008-5-12日14点28分在我国的汶川县发生了里氏7.8级地震，此次受灾群众已经达到万人！

目前全国上下同心协力抗震救灾的同时，101班建议：响应“李连杰壹基金计划开展捐赠活动”！

本次捐赠方法：本着关心灾区，参与救灾，奉献爱心的精神。101班自愿捐赠,学生每人自1元人民币起---10元（可以更多）。由家委会收取费用并且加附捐赠人名单统一寄往“中国红十字总会”。

捐赠活动截止日期为：2008-5-16日

                            101班级家委会

                            2008年5月13日

为激励本集团全体学生积极向上，勤奋学习，努力使自己成长为一个有修养的现代小学生,进一步提高综合素质，集团在前两届“西湖好少年”评选的基础上，以“讲文明进行到底”为主题，开展第三届“西湖好少年”评选活动。

一、第三届“西湖好少年”评选办法

1、评选周期为每年一次。

2、名额：各中队产生一名（必要时可进行其他方式安排）；特别优秀的队干部可由下属学校大队部推荐，经总辅导员同意后可另外安排名额。

二、评选条件

★基本条件：

1、热爱祖国、热爱学校。熟唱国歌、校歌。参加升旗仪式庄严、肃穆。自觉维护国家、学校形象。积极关心国家大事、学校大事。知道“八荣八耻”。

2、尊敬师长，团结同学。见到老师主动问好。尊重老师的辛勤工作，认真听课。虚心接受老师的教育。与同学相处愉快，较少发生争执和矛盾。不给同学起绰号。同学有困难时能主动帮助，乐于助人。

3、遵守校纪校规、班纪班规。在日常行为规范评比、班级行为规范评比中表现优秀，获“校园之星”称号至少一次。外出活动服从老师安排，遵守各项规章制度。

4、积极参加学校各项活动。每学期参加各类活动不少于4次，并在某项活动中表现突出，取得一定的成绩。活动包括：学校大队活动、社团活动、假日小队活动、区级以上各项比赛、争章活动等。

5、心理健康，会自我调节。遇到心理困难，主动寻求帮助，不自暴自弃。

6、爱劳动。积极参加学校、家庭劳动，积极参加社区义务劳动、公益活动。劳动表现佳。

7、讲正义明辨是非，诚实守信，知错就改。在班集体中有榜样示范作用。

8、有良好的卫生习惯，个人仪表卫生、用餐卫生情况良好。

9、自觉锻炼。认真做两操，积极参加学校文体活动，体育成绩良好。

10、会交往，会合作。与同学和睦相处，主动做老师的小助手。能主动与新朋友交往，谈吐自然，仪态大方。与同伴合作时有团队意识，会合作。

11、学习成绩优良，各科成绩达到良好以上 (以上学期为准)。学习习惯好，课堂表现佳，作业情况良好，具有创新意识。

★重点条件：

积极参加文明礼仪活动，并且表现优异。在日常生活中讲文明、懂礼仪，表现突出，具体可参照以下内容——

1、将微笑进行到底：师生见面先微笑，敬个礼来问声好。见到长辈笑盈盈，真心诚意来帮忙。

    2、将右行进行到底：让出半边给他人，安全礼让真时尚。习惯养成靠坚持，相互提醒共受益。

    3、将文明进行到底：公共场合莫喧哗，言谈举止重文雅。没有急事不奔跑，休闲之时莫吵闹。

    4、将宽容进行到底：君子动口不动手，有话坐下好好说，换个角度看世界，理解万岁欢乐多。

    5、将关爱进行到底：你有困难我来帮，我有喜讯共分享，同窗情深似手足，师生互爱乐融融。

    6、将责任进行到底：小小岗位责任大，诚信第一是关键，事情交我请放心，尽心尽力来完成。

7、将奉献进行到底：付出不为求回报，众人拾柴火焰高，人人献出一份爱，世界变得更美好。

三、评选程序：

1、中队推荐：由中队辅导员、队干部、任课老师共同推荐，可以采用不同形式，但一定要本着公开、公正、公平的原则。

2、撰写材料：推荐人选确定后，撰写相关事迹材料（1-3年200字左右，4-6年级400字左右），可图文并茂，附本人申请、中队辅导员意见、家长意见等。

3、各校大队部、校长室审查。

4、集团少先队大队总部审查。

5、表彰、宣传。

四、表彰形式：

1、由集团颁发奖杯和证书。

2、对“西湖好少年”事迹进行宣传。

3、组织“西湖好少年”在集团各校进行巡回演讲。

五、“西湖好少年”一票否决项目：

1、体育不达标的。

2、有不健康、不文明行为的。

2、评选过程出现弄虚作假情况的，取消评选资格并将严肃处理。

3、其他违规、违记现象，受到学校公开批评的。

六、本次评选时间：

（1）5月12日——5月19日中队推荐并提交推荐材料；

（2）5月19日——5月23日各部门审查；

（3）5月26日左右公示结果并表彰。

陈孟涵   代表一年级讲奥运冠军的故事  获得优秀奖

顾欣怡  被评为“书香少年”

陈筱语 余悦  沈嘉诚  陈宣亦  制作的奥运真情卡获校三等奖

2：放假期间请合理的安排好自己的作息时间，在完成学校老师安排的学习任务之余，多读课外书籍。

3：假期里，请您特别要提醒孩子注意交通安全、饮食卫生安全、外出活动的人身和财产安全等。春假期间希望家长能多抽时间加强与孩子交流，并带孩子一起游戏运动或是到书店、图书馆、博物馆等有利于培养孩子身心健康的场所。

4：最后，祝我们的家长和孩子能一起渡过一个文明、愉快、安全的五一假期。